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赵建华2018-2019学年述职述廉报告

作者: 来源:点击数: 发布时间:2019年06月14日【字体:

2018-2019学年述职述廉报告

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{C}<!--[if !supportLists]-->一、{C}<!--[endif]-->年度工作分工以及主要工作职责

主持教务处全面工作,按校长室安排组织和管理学校的教学工作 ;负责教师业务培训;负责对外交流;对年级组的工作督促、考核、评价,协调年级之间、年级与部门之间关系,组织高三年级开展各项教育教学活动。

{C}<!--[if !supportLists]-->二、{C}<!--[endif]-->履行岗位职责情况

高一年级根据新高考方案顺利进行选科分班,学生选择与学校设计基本吻合;高二年级参加学测考试,合格率为100%;高三年级参加南通市三次模拟考试,成绩比较喜人。高三6班丁建成同学获得全国数学竞赛银牌,是南通市唯一一块奖牌。教辅线全面服务教学,获得老师好评。本学年度共组织学科组教研活动8次,组织教师积极研讨近三年江苏省高考试卷,了解命题方向,积极引导老师研究全国试卷,为新高考做一些准备工作。暑期组织全体老师进行多套高考原题考试,提升老师解题能力,第二学期组织12940周岁以下教师参加区里组织的教师解题能力比赛,获得优秀成绩。积极为新分配教师或者刚刚到我校教师配备教学师傅,努力缩短成熟周期。本学年度参与接待了北京理工大学、兰州大学、深圳大学、华南理工大学、南京大学、南京师范大学、苏州大学、清华大学等学校的教授。学校对外公开课,接待了启东中学、海门中学、如东中学、白蒲中学、靖江中学、镇江第一中学、太仓中学、盐城第一中学、建湖中学、阜宁中学等领导老师260多人。给陕西省汉中市镇巴中学教学副校长、教务主任、年级部主任、山东省滨州市挂职校长、天津市宁河区名师团、广东省惠州市名校长团介绍学校教学管理措施各一次。协调年级之间、年级与部门之间关系。三个年级部主任以及教学副校长、学校校长、以及我6个人有一个工作联系、协调的QQ群,我们所有要协调的工作都时时刻刻在群里通报,形成一致意见和方案,然后再通知到年级组教师群或者全校教师群。另外教务处有高效率群,全部教务人员和教辅人员都在群里,我们及时联系开展工作和协调部门工作。在做好管理工作的同时,我也在高三一线进行教学,遇到外出会议,我都是先进行调课,一年来没有掉过一节课、一节晚自习。正是由于自己勤勉努力,部门工作顺顺利利,为学校质量不断攀升贡献了自己的力量。所教班级学生成绩在同类型班级中数一数二,得到学生和家长高度认可。本学年度第二学期,大胆改革创新,出台了所有学生做的讲义、试卷,我们老师先做,促使学科讲义、资料质量提升,所有讲义、资料都必须得到学科蹲点领导审批,有效的控制了作业量,同时,各教研组长可以不断累积学科教学资料,这项改革创新得到来校交流的校长、主任的赞誉。

三、落实党风廉政建设责任制、履行一岗双责、遵纪守法等情况

本人政治思想品德好,积极拥护国家方针政策,热爱教育事业,把平常的教学管理和教学工作当成事业来做,得到全校教师较高赞誉,如在学校党委委员改选投票中,得票比较高。得到年级学生的认可,在年级学生集会中,得到很高的掌声,在班级教学中,学生非常信任我,学生在高考进考场前,许多学生主动找到我,和我握手和击掌,这是信任我的表现。我在教务岗位上能够做到廉洁从教、廉洁管理。一年来没有参加学生家长的请吃,没有收过学生家长的红包。所分管的教务处,教辅资料安排专人征订,严格把关、严格程序操作,没有征订过一本书商的资料。每月一次召开教务处处务会议和教辅线人员会议,积极落实党风廉政建设责任制度,每次会议,教学线党员都要留会,共同学习党规党纪,相互监督,所负责的部门人人遵纪守法,人人能做到廉洁从教。

四、存在的不足和今后的努力方向

不足之处:工作还不够认真细致,工作中还缺乏专研精神,工作中有怕苦为难情绪,教学工作中教研能力还有待提升,特别是原创题的命制能力有待提升,缺乏与其他学科组老师的沟通与交流。改进措施:1、考虑问题更加细致一些,从多个角度来看,换位思考来看问题,设置配套的应急预案等。给自己制定规划,确定奋斗目标,每天划拨时间研究专业知识和教学管理知识。在以后的工作中,把不折不扣的完成工作当成第一要务和指标,在以后的教学中,注意多累积学科前沿知识,尝试自己原创习题,努力提高自主命题水平。以后抽时间多到一线教师办公室,多与老师接触,进一步提高自己的亲和力。

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